学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些英文是初中生学(xué)习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法，仅(jǐn)供大(dà)家参考的。

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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入(rù)，就(jiù)假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是在用心声(shēng)情(qíng)并(bìng)茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习(xí)八(bā)大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察(chá)我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习(xí)方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知(zhī)识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师布(bù)置的作业，先(xiān)不要(yào)急着(zhe)去做(zuò)，而是要(yào)先将当(dāng)天老(lǎo)师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的(de)正确率增高，同时也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办(bàn)法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学(xué)家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读速;反过来，读(dú)速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进的(de)。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最最重要(yào)的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的(de)方法

　　学(xué)英(yīng)语最(zuì)关(guān)键的就(jiù)是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要(yào)学(xué)会如(rú)何扩充(chōng)自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量，如果出现无(wú)法记忆的(de)新单词或(huò)者难度(dù)较大的单词(cí)记得记录(lù)一(yī)下(xià)，并不(bù)断(duàn)的去使用(yòng)新(xīn)单词，这(zhè)样总归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难(nán)题，而(ér)这些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以要(yào)学会信或如何去解决(jué)问题，养成(chéng)解决问(wèn)题(tí)的思维方式，要想培(péi)养自己解决问(wèn)题的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的(de)问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目(mù)的(de)就是(shì)交流，因(yīn)而(ér)要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不可(kě)少的，所以(yǐ)学要学会如何将自己学(xué)到的通过交流分(fēn)享出(chū)去，与(yǔ)别人多多互(hù)动(dòng)交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己的英语思维方式(shì)有好处，一方面也可以(yǐ)突(tū)破自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间(jiān)一(yī)长也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须学会树立学习(xí)的自信，并(bìng)不断(duàn)地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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